5月12日下午,南海区召开「为未来的国家栋梁加油」座谈会。南海全区所有高中学校校长应邀出席,南海区委书记黄志豪以“天道酬勤”、“行百里者半九十”,勉励全区15000名高考学子奋勇向前,攀登高峰。

区委书记黄志豪、副区长吴赐成与全区高中校长合影留念
南海的教育一直表现优秀。据报道,去年,南海区重点本科上线人数3630人,重本率25.09%,总人数占全市42.8%,在全省各县区中遥遥领先;12名学生被清华、北大、港大等名校录取,创下南海区高考历史新高。
在教育的投入上,2013年至2015年,南海区教育总投入分别达到37.24亿元、39.44亿元、41.74亿元,均高于全区财政支出的25%。“十二五”期间,南海采取扩容、挖潜和新建学校等多种举措,全区共增加近3万个优质学位。未来五年,南海区级财政还将投入10亿元,新建扩建一批学校,合计增加优质学位8.2万个。
南海区教育局局长张苑发介绍,南海区目前有区直高中16所,民办高中2所,今年报名参加普通高考的学生有15635人,较去年增1170人。“对于今年的高考,我们已定下目标,纵向要超越自我,横向要在全市保持优势。”
在日前南海专门召开的“为未来的国家栋梁加油”高中教育座谈会上,佛山市委常委、南海区委书记黄志豪不仅到场给1.5万名高三学生加油鼓劲,向全体老师表达感谢,同时还号召全社会携起手来,“要想教育之所想,帮教育之所需,解教育之所难,共同营造全社会关爱教育、尊重知识的良好氛围。”
会上,黄志豪还对南海企业关注、支持教育的高度责任感给予充分肯定,“这批企业家有社会责任感、有担当、有远见,是南海支持教育、重视教育的杰出代表。”
黄志豪表示,区委区政府将加大对教育的投入,加快解决教育工作存在的问题。他提出,各级党委政府、广大群众、企业家和社会各界一起行动起来,想教育之所想、帮教育之所需、解教育之所难,共同营造全社会关爱教育、尊重知识的良好氛围,使“传承南海精神,才华贡献社会”成为全体南海人的共同追求。
各方声音
重视教育就是着眼未来 程益贵(南海区教育局质量监测科科长):区委区政府对教育这么重视,无疑是对备考的人最重要的支持。这也说明区委区政府特别重视人才的培养,这是着眼于未来,因为教育不是马上见效的,是长远的投资,关系到千家万户,关系到幸福指数。
梁建伟(华附南海实验高中校长):我们把黄书记的讲话传达给学校老师后,大家都很受鼓舞。南海的教育氛围很好,无论是区委区政府还是社会各界,都高度重视教育工作,黄书记更是在关键时刻专门召开座谈会。我们学校很多学生都是外地的,之所以来南海读书,都是慕南海之名而来的。
梁瑞娟(桂城中学校长):对于我们教育人来说,区委区政府如此重视教育工作,很受感动。我们在感到非常幸福的同时,也深感责任重大,毕竟现在家长们对教育的期待也越来越高,我们肩上的压力也非常大。教育是人才培养的基础,对南海的长远发展、社会的建设意义深远。
各学校备战高考
多方位无死角服务学生 李卫东(石门中学校长):精选习题是对学生最大的关爱,这最能体现老师的能力和责任心。我们要求各科做好后期每天的复习计划,让每一个学生都清楚地知道每天做什么、应该怎么做。只要让学生明白,学生才不会害怕,才能做到心无旁骛,才能做到心态平和。
陪伴是无声的安慰与鼓励。每晚的六点半到十点半,我们的老师办公室不关门,学生有任何问题都能找到老师解决。
慢跑是锻炼身体、排除压力的最好方式,我们高三每天下午都会组织慢跑800米,班主任会陪跑,总体氛围非常好。
营养和休息是备考的加油站。学校借助家长委员会的力量,从四月开始,每周二和周四的早餐为高三学生增加鸡蛋。不提倡学生加班加点,无论是午休还是晚睡,学校都安排班主任值班,确保学生的睡觉时间和质量。
重点抓好两支队伍两类人群 傅陆根(南海中学校长):首先是抓好教师队伍。通过备课组会议,研究各方面存在的问题,并对症解决;加强高考方向、高考信息的研究;教师加强下班勤辅导,解决学生学习及心理问题。
其次是抓好学生队伍。通过班会、标语、谈心等方式激励学生,增强必胜的信心;通过减课增加自修,让学生加强总结提升;通过一系列的科学方法,让学生保持平衡又充满斗志。
抓好两个重点人群:尖子生和临界生。通过定制课堂、信心鼓励等方式,提升学生备考水平。通过学科创新,在平行班分层给材料,有效提升学生成绩。
做到“一班一册、一人一册” 梁建伟(华附南海实验高中校长):抓状态。考试要有良好的状态,我们的思路是以老师的良好状态带动学生的状态。我们要求老师要有长计划、短安排。要对整个备考期间做一个计划,涵盖知识、应考、身体、心理调适等各个方面,然后精细到每一天做什么、怎么做,全面备考。
抓学生的休息和锻炼。我们对学生的午休晚睡管理很严,体育课一节课都不会减,当然,体育课的内容和运动量会相应调整。在营养方面,学校在周三和周六会为高三学生提供免费糖水,根据时令调节。还有每天给学生提供一个鸡蛋,补充营养。
对待临界生,我们积极帮助学生找到实实在在的增长点,让学生树立信心。不同学科、不同基础的同学,老师会分开来分别进行辅导加强,做到“一班一册、一人一册”。
图文来源:南海发布、佛山教育圈
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