在以梳理、归纳知识点，搭建知识结构体系为主的第一轮复习的基础上，高考复习进入第二轮复习阶段，在第二轮复习阶段，如何突出重点、突破难点，把握知识结构内部之间的联系，使各个知识点整体化、有序化、自控化、实用化呢？为此南海区教研室组织九大学科教研员于3月20日下午对我校高三教育教学进行全面视导工作。通过听课、交流、座谈，达成了许多共识，对第二轮复习总结出了许多规律性、可借鉴的东西，取得了圆满成功！
  学校高度重视视导工作，梁建伟校长就此专门做出批示，教研处统筹安排，事前会同年级组、备课组，协商本次视导活动的主题安排：聚焦第二轮复习效益，为第二轮复习提供经验和范式。高三年级各备课组，充分发挥集体智慧，集体研究，认真备课，选准课题，突出重点，突破难点，为此语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物等九大学科共推出向海洋、冯卫玲、庞志军、吕肖容、林湧、庄晓燕、陈建鹏、黄锦荣、谢志莹等九位教师主讲视导课。实践充分证明：视导工作达到预期效果，取得圆满成功。
  下面倾听在反馈汇报会上各学科教研员的高度而精彩的评价。
  语文教研员对语文备课组向海洋老师的评价：教学目标清晰，对考纲研讨深透，资料丰富细致，大胆改编高考试题，突破了议论文复习的难点。
  数学教研员对数学备课组冯卫玲老师的评价：上课上得认真投入，从选题，引导，点评整个流程顺畅，学生参与度高，注重解题方法（一题多解）的指导
  英语教研员对英语备课组庞志军老师的评价：备课组集体参与，认真选题，精心打磨课题，选取很有针对性，对学生书信写作起到了很好的示范指导作用。
  物理教研员对物理备课组陈建鹏老师的评价：讲课老师的基本功扎实，创新二轮复习模式，让学生命题有利于培养学生的核心素养，备课组成员勤于学习善于思考。
  化学教研员对化学备课组黄锦荣老师的评价：青年教师进步很快，备课组集体备课氛围很浓厚，重视二轮复习的计划制定和研讨，选取专题很准确，难点突破注重方法。
  生物教研员对生物备课组谢志莹老师的评价：选题方向准确，是典型的二轮复习课，讲课思路清晰，讲题中提炼知识点，查漏补缺，善于总结归纳，提升了学生的能力。
  政治教研员对政治备课组吕肖容老师的评价：有魅力有感染力的教师，选题准确，解题技巧方法指导到位，课件和板书相互运用，相得益彰。
  历史教研员对历史备课组林湧老师的评价：主题明确，思路清晰，广度、深度挖掘到位，注重知识的归纳，注重中外历史的关联，注重学生动笔答题能力的培养。
  地理教研员对地理备课组庄晓燕老师的评价：备课组研究的氛围很浓厚，专题的选取精准，知识的结构化、知识的呈现出的方式很好，为二轮复习提供经验。
  本次视导仍沿袭以往做法：一是听课，实地了解教学状况及学科备考情况；二是座谈，指导、交流、探讨第二轮复习备课的规律和方法；三是反馈，学科教研员向学校领导反馈视导情况。
   高三全体教师、高一高二没有课的教师、各学科科长、全体行政参与听课与交流。
  “好风凭借力,送我上青云”，华附南海实验高中一步步走来，能有如此骄人的成绩，是与全体师生拼搏进取，奋发有为，科学施策分不开的，更是与有得天独厚的资源优势，就是校本部——华南师范大学附属中学和南海区教育局的鼎力支持的结果。相信2018届高考，全体师生尢其是高三教师生奋力拼搏、精心设计、科学备考，必将再上新台阶，继续书写“华附奇迹”！
  （文字、编辑：马琚生，图片：梁东群）

刘晔副校长参与评课交流